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1/ UNE ÉCOLE POUR TOUS

L'école Hanned est un établissement scolaire privé indépendant.

Une école indépendante est une école qui ne dépend pas de l'Education nationale. Elle n'est pas aidée financièrement par l'Etat, et l'Etat n'intervient que pour contrôler qu'elle n'enfreint pas l'ordre public et ne contrevient pas aux bonnes mœurs. C'est donc une école libre. Toutefois aucun contrat n’étant signé avec l’Etat, le financement est entièrement autonome. Elle accueillera les enfants du CP au CM2.

2/ LES OBJECTIFS DE L'ETABLISSEMENT

L’objectif principal de l’école Hanned réside dans le fait d’enseigner aux élèves le programme imposé par l’éducation nationale tout en bénéficiant de matières supplémentaires :

Arabe, anglais, ...

La philosophie de l'éducation dispensée est fondée sur les valeurs musulmanes dans lesquelles elle puise ses orientations, sa logique et sa cohérence. Par conséquent, nous considérons ces 3 axes comme primordiaux :

1. - La croissance morale et spirituelle de l'élève
2. - Son développement personnel et social
3. - Sa maturité intellectuelle et scolaire

Une éducation à la responsabilité, à la vie sociale, à la solidarité :

- respect d'un code de vie.
- participation à des actions de solidarité (œuvres humanitaires, …)

La bibliothèque :

Notre bibliothèque sera un des lieux apaisants de l'école. Conçue pour la lecture plaisir, ce seront des petits moments de bonheur et de découverte que les enfants viennent y chercher.

découverte de l'islam :

C'est au cœur même de l'acte d'enseigner à travers la vie de la classe et de l'école qu'il faut rechercher aujourd'hui la justification première de l'école , son caractère propre : ouvrir les enfants et les jeunes à la dimension spirituelle en leur faisant découvrir l’islam pour chacun d’eux.
L'Ecole Hanned est une école Musulmane ouverte à tous dans le respect de la liberté des consciences.

3/ PROJET PEDAGOGIQUE

L’école Hanned enseignera non seulement des matières mais aussi des principes fondamentaux :

ETABLIR DE BONNES VALEURS :

La pédagogie de l'école Hanned vise à développer une mentalité et un comportement exemplaire.
Au-delà d'une simple accumulation de connaissances et d'apprentissage, tout l'enseignement repose sur la transmission de vraies valeurs. Les élèves découvrent comment résoudre des conflits, apprennent le respect d’autrui, constatent les bienfaits de la sincérité et de l'honnêteté, et bien d'autres valeurs morales. Notre éducation repose sur des valeurs musulmanes.

DEVELOPPER LA CREATIVITE :

Chaque enfant a une personnalité propre, des capacités et des dons spécifiques qui en s'exprimant seront un bien pour lui et les autres.
L'école Hanned veut aider votre enfant à découvrir les trésors cachés en lui pour mieux se connaître et développer son potentiel.

DECOUVRIR SON IDENTITE :

Une personnalité affermie peut influencer positivement notre société. Renforcer une saine estime de soi est aussi l'une de nos priorités. Nous voulons aider votre enfant à se découvrir lui-même, ses capacités, ses limites et s'accepter. Savoir dire non, par exemple, pouvoir émettre ou recevoir une critique constructive sont des objectifs importants.
Nous souhaitons que votre enfant expérimente à quel point il est précieux et aimé.

4/ FINANCEMENT

Le financement de l'école, pour son commencement repose essentiellement sur les dons de la communauté musulmane. C'est pourquoi nous avons besoin de votre aide. En outre, compte tenu des charges inherentes

aux fonctionnement de l'école une participation mensuelle sera demandée aux parents des élèves scolarisés.

coût de la scolarité

Frais de scolarité mensuels (de septembre à juin) : 180 euros par enfant et par mois.

5/ ORIENTATION PEDAGOGIQUE

a) Matières enseignées

* français
* mathématiques
* histoire-géographie
* biologie
* art plastiques
* éducation physique et sportive
* éducation civique
* éducation islamique
* initiation à l’anglais
* initiation à l’informatique
* apprentissage du Coran
* apprentissage de l’arabe littéraire

b) Suivi du travail scolaire

Une éducation réussie étant aussi le fruit d’une étroite collaboration entre parents et enseignants, de ce faite nous vous proposons le suivi de votre enfant sur la base suivante :

* 25 élèves maximum  par classe favorisant un meilleur suivi individuel.
* Les enseignants s’engagent à travailler avec les parents dans le suivi scolaire des élèves,
*  Nous demandons aux parents de signer chaque document ou cahier et de veiller à ce que le matériel contenu dans la trousse soit complet,
*  Nous demandons aux parents de veiller à ce que le travail à la maison soit fait régulièrement et sérieusement,
* Si le travail à la maison n’a pas pu être fait, nous demandons aux parents d’excuser par écrit leurs enfants (maladie, cas exceptionnel, etc…). Un départ en vacances ou une sortie pour loisir ne peut être une excuse valable.
*  Le cahier de correspondance permet la communication entre enseignants et parents.
* Les élèves doivent toujours l’avoir avec eux. Merci de le consulter chaque soir.

Dans tous les cas, nous encouragerons le dialogue et la concertation, pour tout encouragement comme pour toute difficulté.

c) Réintégration dans le public :

Votre enfant aura largement le niveau requis pour intégrer le collège dans des conditions optimales.